http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/66099| Название: | Teacher new professionalism in the light of the personality polysubjectivity development |
| Авторы: | Krolevetskaya, E. N. Karabutova, E. A. Mikhailova, D. I. Ostapenko, S. I. |
| Ключевые слова: | pedagogy higher pedagogical education teacher professionalism personality polysubjectivity professional trajectory future teacher professional training |
| Дата публикации: | 2022 |
| Библиографическое описание: | Teacher new professionalism in the light of the personality polysubjectivity development / E.N. Krolevetskaya, E.A. Karabutova, D.I. Mikhailova, S.I. Ostapenko // Перспективы науки и образования : междунар. электрон. науч. журн. - 2022. - №3(57).-С. 10-22. |
| Краткий осмотр (реферат): | The research is aimed to perceive the essence of the concept “new teacher professionalism” in the context of the diversity of teacher professional trajectories and in the aspect of personality polysubjectivity |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/66099 |
| Располагается в коллекциях: | Статьи из периодических изданий и сборников (на иностранных языках) = Articles from periodicals and collections (in foreign languages) |
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Krolevetskaya_Teacher_22.pdf | 3.33 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.