Skip navigation
BelSU DSpace logo

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/63240
Название: Математическое понимание (герменевтические аспекты образовательной деятельности)
Авторы: Пеньков, В. Е.
Ключевые слова: педагогика
философия педагогики
математическое образование
математическое понимание
герменевтическая установка
решение задач
Дата публикации: 2024
Библиографическое описание: Пеньков, В.Е. Математическое понимание (герменевтические аспекты образовательной деятельности) / В.Е. Пеньков // Научный результат. Сер. Социальные и гуманитарные исследования. - 2024. - Т.10, №2.-С. 29-37.
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматриваются вопросы математического понимания как образовательной практики выявления алгоритмических смыслов математических (математизированных) учебных текстов
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/63240
Располагается в коллекциях:Т. 10, № 2

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Penkov_Matematicheskoe_24.pdf569.55 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать полное описание ресурса Просмотр статистики


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.