Skip navigation
BelSU DSpace logo

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/61669
Название: Цифровые технологии вовлечения школьников в учебный процесс: геймификация и сторителлинг
Авторы: Лапина, М. А.
Кормакова, В. Н.
Ирхин, В. Н.
Макотрова, Г. В.
Ключевые слова: педагогика
среднее образование
учебный процесс
познавательная мотивация
цифровые технологии
геймификация
сторителлинг
Дата публикации: 2023
Библиографическое описание: Цифровые технологии вовлечения школьников в учебный процесс: геймификация и сторителлинг / М. А. Лапина, В. Н. Кормакова, В. Н. Ирхин, Г. В. Макотрова // Вопросы журналистики, педагогики, языкознания. – 2023. - Т.42, №2.-С. 280-289.
Краткий осмотр (реферат): Цель исследования заключается в том, чтобы на полученном эмпирическом материале проанализировать возможности применения цифровых технологий с целью вовлечения школьников в учебный процесс. В процессе исследования рассмотрен уровень познавательной мотивации учения школьников и их отношение к учению в условиях применения цифровых и дистанционных технологий на основе сетевых ресурсов Интернета
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/61669
Располагается в коллекциях:Т. 42, № 2

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Lapina_Tsifrovye_23.pdf397.91 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать полное описание ресурса Просмотр статистики


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.