http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/40258| Название: | Исследование мотивационно-ценностных аспектов психологической готовности будущих педагогов к деятельности в условиях инклюзивного образования |
| Авторы: | Смоляр, А. И. Черномырдина, Т. Н. |
| Ключевые слова: | педагогика высшее педагогическое образование психология психология обучения психология обучения взрослых психологическая готовность инклюзивное образование ограниченные возможности здоровья мотивационно-ценностные аспекты индивидуальность будущие педагоги |
| Дата публикации: | 2019 |
| Библиографическое описание: | Смоляр, А.И. Исследование мотивационно-ценностных аспектов психологической готовности будущих педагогов к деятельности в условиях инклюзивного образования / А.И. Смоляр, Т.Н. Черномырдина // Научный результат. Сер. Педагогика и психология образования. - 2019. - Т.5, №3.-С. 72-84. |
| Краткий осмотр (реферат): | Обсуждаются результаты эмпирического исследования мотивационно-ценностных аспектов (мотивы обучения в вузе и стремление к достижению успеха в профессиональной деятельности в условиях инклюзивного образования; понимание и принятие индивидуальности другого), которое проводилось на базе Самарского государственного социально-педагогического университета |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/40258 |
| Располагается в коллекциях: | Т. 5, вып. 3 |
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Smolyar_Issledovanie_19.pdf | 999.63 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.