Skip navigation
BelSU DSpace logo

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/66056
Название: Искусственный интеллект в педагогическом дизайне: алгоритм формирования образовательных результатов на основе таксономий
Авторы: Сахарова, Н. А.
Смирнов, Д. А.
Ключевые слова: педагогика
высшее образование
искусственный интеллект
педагогический дизайн
таксономия Блума
таксономия SOLO
промпт-инжиниринг
Дата публикации: 2025
Библиографическое описание: Сахарова, Н.А. Искусственный интеллект в педагогическом дизайне: алгоритм формирования образовательных результатов на основе таксономий / Н.А. Сахарова, Д.А. Смирнов // Научный результат. Педагогика и психология образования. - 2025. - Т.11, №3.-С. 3-17. - Doi: 10.18413/2313-8971-2025-11-3-0-1. - Библиогр.: с. 14-17.
Краткий осмотр (реферат): В статье исследуется применение искусственного интеллекта (ИИ) в педагогическом дизайне для формирования образовательных результатов на основе таксономий учебных целей Блума и SOLO
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/66056
Располагается в коллекциях:Т. 11, № 3

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Sakharova_Iskusstvenyy_25.pdf791.35 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать полное описание ресурса Просмотр статистики


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.