| Поле DC | Значение | Язык |
|---|
| dc.contributor.author | Далимова, Н. З. | - |
| dc.date.accessioned | 2025-10-28T12:51:41Z | - |
| dc.date.available | 2025-10-28T12:51:41Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.citation | Далимова, Н.З. Воспитательный потенциал детских "страшных" рассказов на русском и английском языках в свете национальных традиций / Н.З. Далимова // Вопросы журналистики, педагогики, языкознания. - 2025. - Т.44, №2.-С. 347-354. - Doi: 10.52575/2712-7451-2025-44-2-347-354. - Библиогр.: с. 353-354. | ru |
| dc.identifier.uri | http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/65631 | - |
| dc.description.abstract | В работе рассматривается чувство страха как базовая категория культуры и его место в истории изучения детского "страшного" фольклора. Выполнен сопоставительный анализ способов создания терапевтического эффекта страха, охарактеризованы этические установки русских и англичан в сюжете рассказов и их роль в процессе социализации ребенка. Выявлены особенности культурных традиций русских и англичан в воспитании детей и подготовке их к жизни в обществе | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.subject | лингвистика | ru |
| dc.subject | лингвокультурология | ru |
| dc.subject | лингвокультура | ru |
| dc.subject | русский язык | ru |
| dc.subject | английский язык | ru |
| dc.subject | фольклор | ru |
| dc.subject | виды фольклора | ru |
| dc.subject | детский фольклор | ru |
| dc.subject | страшные рассказы | ru |
| dc.subject | социализация ребенка | ru |
| dc.subject | культурные традиции | ru |
| dc.subject | воспитание детей | ru |
| dc.title | Воспитательный потенциал детских "страшных" рассказов на русском и английском языках в свете национальных традиций | ru |
| dc.type | Article | ru |
| Располагается в коллекциях: | Т. 44, № 2
|
