Особенности адаптации иностранных студентов мусульманского вероисповедания в республике Татарстан

Abstract

Адаптация иностранных студентов (в т. ч. мусульманского вероисповедания) и их обучение в Татарстане неразрывно связаны между собой. Ключевой составляющей успешного обучения иностранных студентов является их эмоционально-психологическое состояние, которое формируется под воздействием различных факторов: удовлетворенность жилищными условиями, взаимодействие с одногруппниками, преподавателями и местным населением, возможность удовлетворять свои религиозные потребности и т.д. Все это является одновременно и важным фактором адаптации студентов