Skip navigation
BelSU DSpace logo

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/60207
Название: Исследование родительской компетенции в условиях организации психолого-педагогического сопровождения семьи, воспитывающей ребенка с нарушениями слуха
Авторы: Молчанова, Л. Н.
Чеканова, А. В.
Ключевые слова: психология
психология семьи
дети
родители
нарушение слуха
глухие дети
компетентностный подход
родительские компетенции
психолого-педагогическое сопровождение
Дата публикации: 2017
Библиографическое описание: Молчанова, Л.Н. Исследование родительской компетенции в условиях организации психолого-педагогического сопровождения семьи, воспитывающей ребенка с нарушениями слуха / Л.Н. Молчанова, А.В. Чеканова ; КГМУ Минздрава России // Научные ведомости БелГУ. Сер. Гуманитарные науки. - 2017. - №28(277), вып.36.-С. 186-192. - Библиогр.: с. 191-192.
Краткий осмотр (реферат): Описаны особенности психологического содержания родительской компетенции как четырехкомпонентной структуры, представленной на когнитивном, ценностно-мотивационном, эмоциональном и поведенческом уровнях совокупностью взаимосвязанных качеств личности родителя
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/60207
Располагается в коллекциях:№ 28 (277), вып. 36

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Molchanova_Issledovanie.pdf179.09 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать полное описание ресурса Просмотр статистики


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.