Skip navigation
BelSU DSpace logo

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/47795
Название: Эмоциональное состояние ребенка как критерий адаптации к новым социальным условиям
Авторы: Бусловская, Л. К.
Ковтуненко, А. Ю.
Рыжкова, Ю. П.
Ключевые слова: психология
психология обучения детей
психологическая диагностика
младший школьный возраст
речевое развитие
речевые патологии
двигательная активность
эмоциональное состояние
адаптация
школа
социальные условия
Дата публикации: 2020
Библиографическое описание: Бусловская, Л.К. Эмоциональное состояние ребенка как критерий адаптации к новым социальным условиям / Л.К. Бусловская, А.Ю. Ковтуненко, Ю.П. Рыжкова // Современные проблемы науки и образования : электрон. науч. журн. - 2020. - № 6. - URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=30331
Краткий осмотр (реферат): Изучение эмоционального состояния младших школьников с нормальным речевым развитием и детей с речевыми патологиями в процессе адаптации к обучению в школе и оценка эффективности психолого-педагогических мероприятий по психологической коррекции эмоционального напряжения
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/47795
Располагается в коллекциях:Статьи из периодических изданий (на русском языке)

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Buslovskaya_Emotsionalnoe_20.pdf166.16 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать полное описание ресурса Просмотр статистики


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.