Skip navigation
BelSU DSpace logo

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/47795
Title: Эмоциональное состояние ребенка как критерий адаптации к новым социальным условиям
Authors: Бусловская, Л. К.
Ковтуненко, А. Ю.
Рыжкова, Ю. П.
Keywords: психология
психология обучения детей
психологическая диагностика
младший школьный возраст
речевое развитие
речевые патологии
двигательная активность
эмоциональное состояние
адаптация
школа
социальные условия
Issue Date: 2020
Citation: Бусловская, Л.К. Эмоциональное состояние ребенка как критерий адаптации к новым социальным условиям / Л.К. Бусловская, А.Ю. Ковтуненко, Ю.П. Рыжкова // Современные проблемы науки и образования : электрон. науч. журн. - 2020. - № 6. - URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=30331
Abstract: Изучение эмоционального состояния младших школьников с нормальным речевым развитием и детей с речевыми патологиями в процессе адаптации к обучению в школе и оценка эффективности психолого-педагогических мероприятий по психологической коррекции эмоционального напряжения
URI: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/47795
Appears in Collections:Статьи из периодических изданий (на русском языке)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Buslovskaya_Emotsionalnoe_20.pdf166.16 kBAdobe PDFView/Open
Show full item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.