http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/47405| Title: | Интерактивное обучение в категориях схемы противоречия |
| Authors: | Васильева, А. В. |
| Keywords: | педагогика высшее образование интерактивное обучение схема противоречий студенты познавательная мотивация |
| Issue Date: | 2022 |
| Citation: | Васильева, А.В. Интерактивное обучение в категориях схемы противоречия / А.В. Васильева // Научный результат. Сер. Педагогика и психология образования. - 2022. - Т.8, №1.-С. 48-63. - Doi: 10.18413/2313-8971-2022-8-1-0-5. - Библиогр.: с. 62-63. |
| Abstract: | Цель статьи – разработать модель существования и развития интерактивного обучения, базирующуюся на взаимодействии элементов-противоположностей, находящихся в отношениях противоречия, и перераспределении базового ресурса между ними |
| URI: | http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/47405 |
| Appears in Collections: | Т. 8, № 1 |
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Vasileva_Interaktivnoe.pdf | 529.53 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.