Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
2011	Детерминантность полипредикативного предложения с паратаксисом и гипотаксисом от текстовых параметров в современном английском языке	Ракова, К. И.
2010	Текстообразующий потенциал полипредикативного предложения с паратаксисом и гипотаксисом в современном английском языке :	Ракова, К. И.
2010	Типы паратактических отношений в полипредикативном предложении с паратаксисом и гипотаксисом в современном английском языке	Ракова, К. И.
2000	Методы исследования гипотактических конструкций	Ракова, К. И.
2003	Методические аспекты изучения гипотактических структур	Ракова, К. И.
2004	Конструктивные свойства сочинительного и подчинительного комплексов полипредикативного предложения	Ракова, К. И.
2012	Диалог государства и церкви: к истории вопроса	Липич, Т. И.; Ковальчук, О. В.
2011	О некоторых аспектах оптимизации обучения иностранному языку "Исторический аспект"	Мишанова, Ю. В.
2002	Структурно-морфологические особенности молодежного лексикона	Чесовская, Е. М.; Перевышина, И. Р.
2002	Британские и американские источники исследования полипредикативных предложений	Ракова, К. И.
2008	Когнитивный аспект оценки	Васильченко, А. О.; Щербинина, А. Е.
2011	Инновационные технологии и инновационный процесс в современном вузе	Торопова, Т. В.; Щербинина, А. Е.
2012	Анализ морфологических моделей зевгматических конструкций	Торопова, Т. В.; Щербинина, А. Е.
2010	Место игровой деятельности в процессе преподавания иностранного языка	Торопова, Т. В.; Щербинина, А. Е.
1996	Функции многочастного сложноподчиненного предложения в тексте	Ракова, К. И.
2006	Противоречивость понятия "субъект оценки"	Прохорова, О. Н.; Чекулай, И. В.
2013	Эмоционально-оценочная энантиосемия в семантике французских фразеологизмов	Синельникова, И. И.
2001	Минимальные структурные модели полипредикативного предложения с сочинением и подчинением	Ракова, К. И.
1999	Англо-американская лексическая интервенция	Ракова, К. И.
2008	Особенности формирования социокультурной компетенции посредством иностранного языка	Васильченко, А. О.; Щербинина, А. Е.