http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/466| Название: | Речевая ситуация как основа обучения иностранных студентов-филологов речевому общению (этап включенного обучения) |
| Авторы: | Игнатова, И. Б. Григоренко, С. Е. |
| Ключевые слова: | педагогика методика преподавания русский язык как иностранный речевое общение речевая ситуация межличностное общение |
| Дата публикации: | 2009 |
| Библиографическое описание: | Игнатова И.Б. Речевая ситуация как основа обучения иностранных студентов-филологов речевому общению (этап включенного обучения) / И.Б. Игнатова, С.Е. Григоренко ; БелГУ // Вестник Поморского университета. Сер. Гуманитарные и социальные науки. - 2009. - №9. - С. 246-253. |
| Краткий осмотр (реферат): | Сущностные характеристики и структура речевой ситуации. Речевая ситуация определяется как комплекс внешних условий коммуникативной деятельности и внутренних состояний в процессе иноязычного речевого общения |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/466 |
| Располагается в коллекциях: | Статьи из периодических изданий (на русском языке) |
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Ignatova I.B. Resh.pdf | 633.48 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.