| Просмотров | |
|---|---|
| Impact of self-regulation methods on the psycho-emotional state of future teachers | 163 |
| марта 2026 | апреля 2026 | мая 2026 | июня 2026 | июля 2026 | августа 2026 | сентября 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Impact of self-regulation methods on the psycho-emotional state of future teachers | 4 | 5 | 1 | 0 | 11 | 27 | 15 |
| Просмотров | |
|---|---|
| Voloshina_Impact.pdf | 129 |
| Просмотров | |
|---|---|
| Соединенные Штаты | 53 |
| Канада | 21 |
| Соединенное Королевство | 6 |
| Индия | 4 |
| Вьетнам | 4 |
| Россия | 3 |
| Китай | 2 |
| Греция | 2 |
| Мексика | 2 |
| Объединенные Арабские Эмираты | 1 |
| Просмотров | |
|---|---|
| Ottawa | 21 |
| Houston | 13 |
| Mountain View | 6 |
| Ann Arbor | 5 |
| Wilmington | 5 |
| Baltimore | 3 |
| Hanoi | 3 |
| Mumbai | 3 |
| San Francisco | 3 |
| Warrington | 3 |