| Поле DC | Значение | Язык |
|---|
| dc.contributor.author | Долгих, И. Е. | - |
| dc.contributor.author | Геращенко, М. Б. | - |
| dc.date.accessioned | 2020-01-27T13:05:38Z | - |
| dc.date.available | 2020-01-27T13:05:38Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.citation | Долгих, И.Е. Разработка и внедрение новых технологий и форм обучения родителей детей инвалидов в статусе тьюторов (в рамках реализации проекта "Школа тьюторской практики") / И.Е. Долгих, М.Б. Геращенко // Социальная работа в современном мире: взаимодействие науки, образования и практики : материалы VII междунар. науч.-практ. конф., Белгород, 26-27 нояб. 2015 г. / НИУ БелГУ, Белорус. гос. ун-т и др. ; под ред. О.А. Волковой, Е.И. Мозговой. - Белгород, 2015. - С. 301-307. - Библиогр.: с. 307. | ru |
| dc.identifier.uri | http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/28211 | - |
| dc.description.abstract | Создание в регионе тьюторской практики родителей детей-инвалидов является инновационным и базируется на принципах их интеграции с другими семьями в вопросах развития и образования, оказания помощи в подборе реабилитационных, развивающих и коррекционных программ, правовой и образовательной поддержки семьи в реализации прав ребёнка во всех социальных институтах | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.subject | педагогика | ru |
| dc.subject | дидактика | ru |
| dc.subject | формы организации обучения | ru |
| dc.subject | тьюторство | ru |
| dc.subject | новые технологии | ru |
| dc.subject | родители | ru |
| dc.subject | дети-инвалиды | ru |
| dc.title | Разработка и внедрение новых технологий и форм обучения родителей детей инвалидов в статусе тьюторов (в рамках реализации проекта "Школа тьюторской практики") | ru |
| dc.type | Article | ru |
| Располагается в коллекциях: | Статьи из сборников
|
