| Поле DC | Значение | Язык |
|---|
| dc.contributor.author | Кирий, Н. В. | - |
| dc.contributor.author | Пересыпкин, А. П. | - |
| dc.date.accessioned | 2017-09-20T07:23:12Z | - |
| dc.date.available | 2017-09-20T07:23:12Z | - |
| dc.date.issued | 2009 | - |
| dc.identifier.citation | Кирий, Н. В. Через модерацию к новому качеству обучения в вузе / Н. В. Кирий, А. П. Пересыпкин // Интеграция образования. - 2009. - №4.-С. 37-40. | ru |
| dc.identifier.uri | http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/20148 | - |
| dc.description.abstract | Рассматриваются вопросы поиска и анализа новых моделей обучения в системе дополнительного профессионального образования. Предлагается модель создания на базе высшего учебного заведения инновационной структуры - центра модерации | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.subject | педагогика | ru |
| dc.subject | высшее образование | ru |
| dc.subject | организация высшего образования | ru |
| dc.subject | дополнительное профессиональное образование | ru |
| dc.subject | педагогические работники | ru |
| dc.subject | интерактивные методы обучения | ru |
| dc.subject | модерация | ru |
| dc.subject | центры модерации | ru |
| dc.title | Через модерацию к новому качеству обучения в вузе | ru |
| dc.type | Article | ru |
| Располагается в коллекциях: | Статьи из периодических изданий (на русском языке)
|
