| Просмотров | |
|---|---|
| Содержание категории развития как методологическая основа инновационного образования | 39 |
| Январь 2025 | Февраль 2025 | Март 2025 | Апрель 2025 | Май 2025 | Июнь 2025 | Июль 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Содержание категории развития как методологическая основа инновационного образования | 0 | 0 | 3 | 0 | 7 | 1 | 1 |
| Просмотров | |
|---|---|
| Karnaukhov_Soderzhanie_kategorii.pdf | 22 |
| Просмотров | |
|---|---|
| Соединенные Штаты | 11 |
| Индия | 5 |
| Россия | 4 |
| Вьетнам | 3 |
| Канада | 2 |
| Аргентина | 1 |
| Китай | 1 |
| Германия | 1 |
| EU | 1 |
| Южная Корея | 1 |
| Просмотров | |
|---|---|
| Hanoi | 3 |
| Mumbai | 3 |
| Fairfield | 2 |
| Houston | 2 |
| Moscow | 2 |
| Ottawa | 2 |
| Palo Alto | 2 |
| Thana | 2 |
| Belgorod | 1 |
| Coburg | 1 |