DC Field | Value | Language |
dc.contributor.author | Петрунова, Т. В. | - |
dc.date.accessioned | 2015-06-05T12:40:16Z | - |
dc.date.available | 2015-06-05T12:40:16Z | - |
dc.date.issued | 2007 | - |
dc.identifier.citation | Петрунова, Т.В. Взаимообусловленность эмоционального и когнитивного факторов в преподавании иностранного языка как элемент педагогической культуры / Т.В. Петрунова ; БелГУ // Профессионально-педагогическая культура: проблемы, поиски, решения : материалы II Всерос. науч. семинара, Белгород, 23-24 марта 2007 г. / отв. ред. И.Ф. Исаев. - Белгород, 2007. - С. 158-161. | ru |
dc.identifier.uri | http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/9994 | - |
dc.description.abstract | Обозначены цель и задачи исследования роли эмоционального компонента в изучении иностранного языка в вузе | ru |
dc.language.iso | ru | ru |
dc.subject | педагогика | ru |
dc.subject | высшее образование | ru |
dc.subject | профессиональное образование | ru |
dc.subject | иностранный язык | ru |
dc.subject | педагогическая культура | ru |
dc.subject | эмоциональный компонент | ru |
dc.subject | когнитивный компонент | ru |
dc.title | Взаимообусловленность эмоционального и когнитивного факторов в преподавании иностранного языка как элемент педагогической культуры | ru |
dc.type | Article | ru |
Appears in Collections: | Статьи из сборников
|