| Поле DC | Значение | Язык |
|---|
| dc.contributor.author | Мисливец, Н. А. | - |
| dc.contributor.author | Барсегян, Ж. Т. | - |
| dc.date.accessioned | 2015-05-28T14:08:36Z | - |
| dc.date.available | 2015-05-28T14:08:36Z | - |
| dc.date.issued | 1995 | - |
| dc.identifier.citation | Мисливец, Н.А. Технология формирования организаторских умений будущего учителя с учетом бессознательного компонента психики / Н.А. Мисливец, Ж.Т. Барсегян ; БГПУ // Технология профессиональной деятельности : тез. докл. межвуз. науч.-практ. конф., Белгород, 21-23 нояб. 1995 г. / Белгор. гос. пед. ун-т им. М.С. Ольминского. - Белгород, 1995. - С. 27-29. | ru |
| dc.identifier.uri | http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/9655 | - |
| dc.description.abstract | Тезисы доклада, посвященного проблеме развития организаторских способностей студентов педагогического профиля | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.subject | педагогика | ru |
| dc.subject | высшее образование | ru |
| dc.subject | педагогическое образование | ru |
| dc.subject | организаторские умения | ru |
| dc.subject | организаторские способности | ru |
| dc.subject | бессознательное | ru |
| dc.subject | психология бессознательного | ru |
| dc.subject | мотивы поведения | ru |
| dc.subject | лечение разговором | ru |
| dc.subject | педагогические игры | ru |
| dc.subject | игровой метод | ru |
| dc.subject | психоанализ | ru |
| dc.title | Технология формирования организаторских умений будущего учителя с учетом бессознательного компонента психики | ru |
| dc.type | Article | ru |
| Располагается в коллекциях: | Статьи из сборников
|
