| Поле DC | Значение | Язык |
|---|
| dc.contributor.author | Акиншина, И. Б. | - |
| dc.date.accessioned | 2013-12-06T08:07:00Z | - |
| dc.date.available | 2013-12-06T08:07:00Z | - |
| dc.date.issued | 2008 | - |
| dc.identifier.citation | Акиншина, И.Б. Коммуникативно-ориентированное обучение и организация самостоятельной работы студентов на неязыковых факультетах / И.Б. Акиншина ; БелГУ // Инновационные технологии в преподавании немецкого языка : материалы обл. науч.-практ. конф. с междунар. участием, Белгород, 27 марта 2008 г. / Федер. агентство по образованию, БелГУ ; под ред. О.В. Кузьминой. - Белгород, 2008. - Вып.II.-С. 95-100. | ru |
| dc.identifier.uri | http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/7228 | - |
| dc.description.abstract | Организация самостоятельной учебно-познавательной деятельности студентов осуществляется с помощью специально создаваемых проблемных задач, языковых ситуаций, способствующих реализации творческой деятельности по усвоению способов самостоятельного наращивания новых знаний и приобретению опыта осуществления творческих процедур (анализ, синтез, эвристические приемы, ассоциативные механизмы, механизм взаимодействия интуитивного и логического и др.) | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.subject | педагогика | ru |
| dc.subject | методика преподавания | ru |
| dc.subject | иностранные языки | ru |
| dc.subject | коммуникативно-ориентированное обучение | ru |
| dc.subject | самостоятельная работа | ru |
| dc.subject | учебное общение | ru |
| dc.subject | подражательное общение | ru |
| dc.subject | аутентичное общение | ru |
| dc.subject | студенты | ru |
| dc.subject | БелГУ | ru |
| dc.subject | неязыковые факультеты | ru |
| dc.subject | филологический факультет | ru |
| dc.subject | высшее образование | ru |
| dc.title | Коммуникативно-ориентированное обучение и организация самостоятельной работы студентов на неязыковых факультетах | ru |
| Располагается в коллекциях: | Статьи из сборников
|
