| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Мальцева, Н. Н. | - |
| dc.date.accessioned | 2026-10-15T09:31:07Z | - |
| dc.date.available | 2026-10-15T09:31:07Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | - |
| dc.identifier.citation | Мальцева, Н.Н. Дидактика простоты: эмпирические заметки к 40-летию "Манифеста педагогики сотрудничества" / Н.Н. Мальцева // Научный результат. Социальные и гуманитарные исследования. - 2026. - Т.12, №3.-С. 229-234. - DOI: 10.18413/2408-932X-2026-12-3-2-1. - Библиогр.: с. 233-234. | ru |
| dc.identifier.uri | http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/67240 | - |
| dc.description.abstract | Статья представляет собою опыт философско-прикладной обзорной характеристики (с элементами эссе) дидактических установок педагогики сотрудничества и личностно-траекторных педагогических доминант, которые дают себя знать в современном образовательном процессе | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.subject | педагогика | ru |
| dc.subject | философия педагогики | ru |
| dc.subject | дидактика простоты | ru |
| dc.subject | педагогика сотрудничества | ru |
| dc.subject | индивидуально-личностная траектория обучения | ru |
| dc.subject | межпредметные связи | ru |
| dc.title | Дидактика простоты: эмпирические заметки к 40-летию "Манифеста педагогики сотрудничества" | ru |
| dc.type | Article | ru |
| Appears in Collections: | Т. 12, № 3
|
