Skip navigation
BelSU DSpace logo

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/66546
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorАбдуллаев, М. К.-
dc.date.accessioned2026-05-20T07:39:29Z-
dc.date.available2026-05-20T07:39:29Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationАбдуллаев, М.К. Основные направления совершенствования процесса управления высшим учебным заведением в условиях цифровизации экономики / М.К. Абдуллаев // Современные проблемы социально-экономических систем в условиях глобализации : сборник науч. трудов XVII междунар. науч.-практ. конф., Белгород, 27 окт. 2023 г. / НИУ БелГУ, Бухарский инженерно-технологический институт, Российско-Армянский Университет [и др.] ; под науч. ред. Е.Н. Камышанченко, Ю.Л. Растопчиной. - Белгород, 2023. - С. 356-358. - Библиогр.: с. 358.ru
dc.identifier.urihttp://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/66546-
dc.description.abstractВ статье показано, что в настоящее время управление вузом представляет собой системный процесс, учитывающий такие блоки управленческой деятельности, как планирование, постоянный мониторинг, управление учебным процессом, управленческий учет, финансовое управление, управление персоналом, маркетинг, внедрение передовых педагогических и цифровых технологийru
dc.language.isoruru
dc.subjectвысшее образованиеru
dc.subjectпедагогика высшей школыru
dc.subjectцифровая инфраструктура вузаru
dc.subjectуправление образованиемru
dc.subjectкачество обученияru
dc.subjectнаучный подходru
dc.subjectэффективность образованияru
dc.subjectцифровизация экономикиru
dc.subjectцифровые технологииru
dc.titleОсновные направления совершенствования процесса управления высшим учебным заведением в условиях цифровизации экономикиru
dc.typeArticleru
Appears in Collections:Статьи из сборников

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Abdullaev_Osnovnye_23.pdf52.18 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.