Социально-этический потенциал русской философии в современном образовании

Попов, Б. А.

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Попов, Б. А.	-
dc.date.accessioned	2023-09-29T10:46:16Z	-
dc.date.available	2023-09-29T10:46:16Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Попов, Б.А. Социально-этический потенциал русской философии в современном образовании / Б.А. Попов ; Воронежский государственный университет // Научные ведомости БелГУ. Сер. Философия. Социология. Право. - 2013. - №9(152), вып.24.-С. 326-329. - Библиогр.: с. 329.	ru
dc.identifier.uri	http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/56691	-
dc.description.abstract	Рассматриваются возможности применения социально-этических идей русской философии в контексте современного образования на примере Воронежской школы философской этики	ru
dc.language.iso	ru	ru
dc.subject	педагогика	ru
dc.subject	философия образования	ru
dc.subject	современное образование	ru
dc.subject	ученики	ru
dc.subject	духовный кризис	ru
dc.subject	социальная этика	ru
dc.subject	социально-этический потенциал	ru
dc.subject	человеческие ценности	ru
dc.subject	нравственность	ru
dc.subject	мировоззрение	ru
dc.title	Социально-этический потенциал русской философии в современном образовании	ru
dc.type	Article	ru
Appears in Collections:	№ 9 (152), вып. 24