| Поле DC | Значение | Язык |
|---|
| dc.contributor.author | Скляр, М. С. | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-02T13:22:22Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-02T13:22:22Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.citation | Скляр, М.С. Обеспечение контекстного характера обучения как организационно-педагогическое условие формирования профессиональной культуры специалистов в области спорта / М.С. Скляр // Вопросы журналистики, педагогики, языкознания. - 2022. - Т.41, №3.-С. 521-531. - Doi: 10.52575/2712-7451-2022-41-3-521-531. - Библиогр.: с. 529-531. | ru |
| dc.identifier.uri | http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/51982 | - |
| dc.description.abstract | В статье представлена разработанная в ходе исследования типологизация профессионально ориентированных заданий и моделируемых ситуаций профессиональной деятельности, обеспечивающих контекстный характер обучения и используемых в учебном процессе с целью формирования различных компонентов профессиональной культуры | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.subject | педагогика | ru |
| dc.subject | высшее образование | ru |
| dc.subject | физкультурное образование | ru |
| dc.subject | профессиональная культура | ru |
| dc.subject | контекстное обучение | ru |
| dc.title | Обеспечение контекстного характера обучения как организационно-педагогическое условие формирования профессиональной культуры специалистов в области спорта | ru |
| dc.type | Article | ru |
| Располагается в коллекциях: | Т. 41, № 3
|
