Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
2022	Национальные рейтинги как индикаторы конкурентоспособности сетевых коммуникационных агентств Дальневосточного федерального округа	Аргылов, Н. А.; Попиль, В. А.
2022	Педагогическое образование в Сингапуре: компетентностно-ценностный подход	Данилова, Л. Н.
2022	Организация педагогической команды "Школа под ключ" в форме продуктовой магистратуры непрерывного педагогического образования	Данько, Ю. В.
2022	Виды контроля в формировании целостной медиаличности студента-журналиста в российских вузах	Гаврилов, В. В.
2022	Модели взаимодействия автора и адресата в коммуникативном пространстве развлекательного телевидения	Гладко, М. А.
2022	Анализ современных моделей дополнительного профессионального образования научно-педагогических кадров в университетах	Ирхина, И. В.; Кравец, А. О.
2022	Этнокультурные константы в художественных текстах Б.Л. Васильева и В.Н. Крупина	Казютина, Е. С.; Озерова, Е. Г.; Покручина, М. Ю.
2022	Социальные риски либеральной модели информационного рынка в России	Киричек, П. Н.
2022	Метафорические модели концептуальной диады "свой - чужой" в разных типах дискурса (на материале английского языка)	Коренецкая, И. Н.
2022	Влияние апартеида на англоязычный дискурс в Южной Африке	Ковальцова, Е. В.; Майданский, М. А.
2022	Социально-институциональные детерминанты журналистики	Латышева, Ж. В.
2022	Семиотические аспекты новых медиаформатов	Онуприенко, К. А.
2022	Становление и формирование терминологии компьютерной лингвистики	Польщикова, О. Н.
2022	Исконная и заимствованная лексика в наименованиях коммерческих объектов городского пространства	Позднякова, Е. Ю.
2022	Модель формирования профессиональной готовности будущих специалистов сферы государственного и муниципального управления к инновационной деятельности	Провоторова, Н. В.
2022	Дифференциальные характеристики и семантические признаки англоязычных заимствованных терминов из области косметологии в русском и македонском языках	Ромашина, О. Ю.; Трендевска, С.
2022	Цифровая грамотность преподавателей вузов творческой направленности: проблемы, перспективы	Шаховалова, Е. Г.; Шаховалов, Н. Н.; Кутькина, О. П.
2022	Обеспечение контекстного характера обучения как организационно-педагогическое условие формирования профессиональной культуры специалистов в области спорта	Скляр, М. С.