| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Куренкова, Т. Н. | - |
| dc.contributor.author | Иванюта, Д. В. | - |
| dc.contributor.author | Литвиненко, Е. В. | - |
| dc.contributor.author | Новичков, Д. Е. | - |
| dc.date.accessioned | 2022-12-22T15:06:12Z | - |
| dc.date.available | 2022-12-22T15:06:12Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.citation | Комплиментарная модель сопровождения педагогических работников и студентов педагогических вузов, обеспечивающая формирование цифровой компетентности с учетом персонифицированных траекторий развития / Т.Н. Куренкова [и др.] // Вопросы журналистики, педагогики, языкознания. - 2021. - Т.40, №4.-С. 467-475. - Doi: 10.52575/2712-7451-2021-40-4-467-475. - Библиогр.: с. 472-475. | ru |
| dc.identifier.uri | http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/51386 | - |
| dc.description.abstract | Разработана комплиментарная модель сопровождения педагогических работников и студентов, обеспечивающая формирование цифровой компетентности. Описаны критерии и показатели успешности внедрения данной модели; определены заинтересованные стороны; проведен анализ необходимых ресурсов и описаны возможные риски | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.subject | педагогика | ru |
| dc.subject | высшее образование | ru |
| dc.subject | цифровая образовательная среда | ru |
| dc.subject | трансформация образования | ru |
| dc.subject | цифровая компетентность | ru |
| dc.subject | комплиментарная модель | ru |
| dc.title | Комплиментарная модель сопровождения педагогических работников и студентов педагогических вузов, обеспечивающая формирование цифровой компетентности с учетом персонифицированных траекторий развития | ru |
| dc.type | Article | ru |
| Appears in Collections: | Т. 40, № 4
|
