| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Оболенский, Д. М. | - |
| dc.contributor.author | Шевченко, В. И. | - |
| dc.date.accessioned | 2022-01-19T07:06:50Z | - |
| dc.date.available | 2022-01-19T07:06:50Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.citation | Оболенский, Д.М. Концептуальная модель интеллектуальной образовательной экосистемы / Д.М. Оболенский, В.И. Шевченко // Экономика. Информатика. - 2020. - Т. 47, № 2. - С. 390-401. - Doi: 10.18413/2687-0932-2020-47-2-390-401. - Библиогр.: с. 399-401 | ru |
| dc.identifier.other | Doi: 10.18413/2687-0932-2020-47-2-390-401 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/44889 | - |
| dc.description.abstract | Авторы рассматривают современные подходы, применяемые в дистанционном образовании, определяют проблемы дистанционного обучения, в частности проблему обратной связи, релевантности, поиска необходимых курсов, а также актуальности курсов с учетом развития компетентностной парадигмы получения знаний | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.subject | педагогика | ru |
| dc.subject | высшее образование | ru |
| dc.subject | техника | ru |
| dc.subject | информационные технологии | ru |
| dc.subject | образовательные экосистемы | ru |
| dc.subject | персонализация | ru |
| dc.subject | дистанционное образование | ru |
| dc.title | Концептуальная модель интеллектуальной образовательной экосистемы | ru |
| dc.type | Article | ru |
| Appears in Collections: | Т. 47, № 2
|
