DC Field | Value | Language |
dc.contributor.author | Монастырская, И. А. | - |
dc.date.accessioned | 2021-06-04T12:12:05Z | - |
dc.date.available | 2021-06-04T12:12:05Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.citation | Монастырская, И.А. Философия диалога О. Розенштока-Хюсси в контексте проблем современного образования / И. А. Монастырская // Научный результат. Cер. Социальные и гуманитарные исследования. - 2015. - Т.1, №3(5).-С. 8-17. - doi: 10.18413 /2408-932X-2015-1-3-8-17. | ru |
dc.identifier.uri | http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/41262 | - |
dc.description.abstract | Анализируется с позиции философии диалога концепция современного образования как образования на всю жизнь, основные принципы которого утверждены Болонской декларацией (1993) и рекомендованы для реформ систем образования в мире. Исследование обращено к философии диалога Ойгена Розенштока-Хюсси (1888-1973), немецко-американского мыслителя, ученого, педагога, теолога | ru |
dc.language.iso | ru | ru |
dc.subject | философия | ru |
dc.subject | философская антропология | ru |
dc.subject | диалог | ru |
dc.subject | философия диалога | ru |
dc.subject | непрерывное образование | ru |
dc.subject | опережающее сознание | ru |
dc.subject | живое знание | ru |
dc.subject | речевое мышление | ru |
dc.subject | Розеншток-Хюсси О. | ru |
dc.title | Философия диалога О. Розенштока-Хюсси в контексте проблем современного образования | ru |
dc.type | Article | ru |
Appears in Collections: | Т. 1, вып. 3
|