DC Field | Value | Language |
dc.contributor.author | Давкуш, Н. В. | - |
dc.date.accessioned | 2021-05-17T11:28:47Z | - |
dc.date.available | 2021-05-17T11:28:47Z | - |
dc.date.issued | 2017 | - |
dc.identifier.citation | Давкуш, Н.В. Ценностные основания прогностической деятельности будущего воспитателя дошкольного учреждения / Н. В. Давкуш // Научный результат. Сер. Педагогика и психология образования. - 2017. - Т.3, №1.-С. 10-15. - DOI: 10.18413/2313-8971-2017-3-1-10-15. | ru |
dc.identifier.uri | http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/40092 | - |
dc.description.abstract | Рассматриваются особенности формирования аксиологического компонента у будущих педагогов для успешного усвоения ними прогностическими умениями, что обеспечит подготовку к осуществлению прогностической деятельности. Представлен анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования; сопоставление полученных результатов; их обобщение для формулировки общих выводов. Раскрываются особенности формирования аксиологического компонента прогностической деятельности у будущих педагогов | ru |
dc.language.iso | ru | ru |
dc.subject | педагогика | ru |
dc.subject | профессиональное образование | ru |
dc.subject | педагогическое образование | ru |
dc.subject | аксиологический компонент | ru |
dc.subject | аксиология | ru |
dc.subject | ценности | ru |
dc.subject | ценностные ориентации | ru |
dc.subject | воспитатели | ru |
dc.subject | дошкольные учреждения | ru |
dc.title | Ценностные основания прогностической деятельности будущего воспитателя дошкольного учреждения | ru |
dc.type | Article | ru |
Appears in Collections: | Т. 3, вып. 1
|