Skip navigation
BelSU DSpace logo

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/39836
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorИсмагилова, А. Ф.-
dc.contributor.authorДудина, Д. С.-
dc.contributor.authorАлейников, С. А.-
dc.date.accessioned2021-04-30T07:30:06Z-
dc.date.available2021-04-30T07:30:06Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationИсмагилова, А.Ф. Разработка средств оценки уровня удовлетворенности студентов процессом дистанционного обучения посредством видеоконференцсвязи / А.Ф. Исмагилова, Д.С. Дудина, С.А. Алейников // Научный результат. Сер. Информационные технологии. - 2020. - Т.5, №4.-С. 44-52. - Doi: 10.18413/2518-1092-2020-5-4-0-7.ru
dc.identifier.urihttp://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/39836-
dc.description.abstractВ статье введено понятие удовлетворенности студентов, которая определяется процессом дистанционного обучения посредством видеоконференцсвязи, обоснована актуальность разработки программного средства оценки уровня удовлетворенности студентов. Рассмотрены существующие методы и средства оценивания психоэмоционального состояния обучающихся на основе текстовых, аудио- и видеоданных занятий с целью улучшения качества дистанционного обученияru
dc.language.isoruru
dc.subjectтехникаru
dc.subjectвычислительная техникаru
dc.subjectпрограммное обеспечениеru
dc.subjectвидеоконференцсвязьru
dc.subjectпедагогикаru
dc.subjectвысшее образованиеru
dc.subjectдистанционное обучениеru
dc.subjectудовлетворенностьru
dc.subjectпсихоэмоциональное состояниеru
dc.titleРазработка средств оценки уровня удовлетворенности студентов процессом дистанционного обучения посредством видеоконференцсвязиru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Т. 5, вып. 4

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Ismagilova_Razrabotka.pdf1.09 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Просмотр статистики


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.