| Поле DC | Значение | Язык |
|---|
| dc.contributor.author | Путивцева, Н. П. | - |
| dc.contributor.author | Зайцева, Т. В. | - |
| dc.contributor.author | Пусная, О. П. | - |
| dc.contributor.author | Трошина, Т. С. | - |
| dc.contributor.author | Васина, Н. В. | - |
| dc.date.accessioned | 2021-04-26T09:40:19Z | - |
| dc.date.available | 2021-04-26T09:40:19Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.citation | О разработке методики комплексного оценивания принадлежности учителей к категории / Н. П. Путивцева [и др.] // Научный результат. Сер. Информационные технологии. - 2017. - Т.2, №1.-С. 14-19. - DOI: 10.18413/2518-1092-2017-2-1-14-19. - Библиогр.: с. 19. | ru |
| dc.identifier.uri | http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/39645 | - |
| dc.description.abstract | Рассматривается новая методика оценивания принадлежности учителей к категории. На заседании Государственного совета по вопросам совершенствования системы общего образования в Российской Федерации президент предложил разработать и внедрить общенациональную систему профессионального роста учителей. Оценка производится на основе комплексного показателя, рассчитываемого как взвешенная сумма двух частных оценок. Приведены оценка признаков, определяющих профессиональные и личные качества учителей, оценка уровня квалификации учителя, установлены значения по степени усложнения работ. Установлены градации для определения соответствия учителей категориям | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.subject | педагогика | ru |
| dc.subject | организация образования | ru |
| dc.subject | педагогические кадры | ru |
| dc.subject | учителя | ru |
| dc.subject | методика оценивания | ru |
| dc.subject | система профессионального роста | ru |
| dc.subject | комплексная оценка | ru |
| dc.subject | категория учителя | ru |
| dc.subject | профессиональный рост учителей | ru |
| dc.title | О разработке методики комплексного оценивания принадлежности учителей к категории | ru |
| dc.type | Article | ru |
| Располагается в коллекциях: | Т. 2, вып. 1
|
