DC Field | Value | Language |
dc.contributor.author | Закусило, А. С. | - |
dc.date.accessioned | 2021-03-15T09:51:02Z | - |
dc.date.available | 2021-03-15T09:51:02Z | - |
dc.date.issued | 2020 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/38082 | - |
dc.description | Закусило, А. С. Дистанционное обучение как инструмент индивидуального подхода к процессу формирования образовательной мобильности школьников / А. С. Закусило // Вопросы журналистики, педагогики, языкознания. - 2020. - Т.39, №3.-С. 391-398. - Doi: 10.18413/2712-7451-2020-39-3-391-398. - Библиогр.: с. 397-398. | ru |
dc.description.abstract | Статья посвящена анализу результатов после внедрения дистанционного обучения в средней общеобразовательной школе. В результате было выявлено положительное влияние дистанционного обучения на познавательную мотивацию учащихся, на уровень их волевой саморегуляции | ru |
dc.language.iso | ru | ru |
dc.subject | педагогика школы | ru |
dc.subject | дистанционное обучение | ru |
dc.subject | модульное обучение | ru |
dc.subject | индивидуальный подход | ru |
dc.title | Дистанционное обучение как инструмент индивидуального подхода к процессу формирования образовательной мобильности школьников | ru |
dc.type | Article | ru |
Appears in Collections: | Т. 39, № 3
|