Skip navigation
BelSU DSpace logo

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/37893
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorДрукер, М. М.-
dc.date.accessioned2021-03-09T13:52:18Z-
dc.date.available2021-03-09T13:52:18Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/37893-
dc.descriptionДрукер, М. М. Способы трансляции деструктивных смысловых компонентов контента социальных медиа / М. М. Друкер // Вопросы журналистики, педагогики, языкознания. - 2020. - Т.39, №2.-С. 144-150. - Doi: 10.18413/2712-7451-2020-39-2-144-150. - Библиогр.: с. 149-150.ru
dc.description.abstractРезультаты контент-анализа, проведенного для выявления контента деструктивного характера в содержании материалов сети “ВКонтакте”, позволили сделать вывод о проникающем диффузном распространении информации, содержащей факторы риска для психологического здоровья школьников. Вследствие использования деструктивного контента происходит агрессивная и массированная пропаганда саморазрушительных форм поведенияru
dc.language.isoruru
dc.subjectсредства массовой информацииru
dc.subjectдеструктивный контентru
dc.subjectконтентные рискиru
dc.subjectмедиабезопасностьru
dc.titleСпособы трансляции деструктивных смысловых компонентов контента социальных медиаru
dc.typeArticleru
Appears in Collections:Т. 39, № 2

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Druker_Sposobu.pdf265 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.