Прагматика обозначений красного цвета в детской поэзии (на материале журнальных публикаций советского времени)

Abstract

На материале публикаций в детских изданиях советского времени исследуется прагматический потенциал обозначений красного цвета. Рассматриваются поэтические тексты, в которых цветообозначения выступают в качестве инструмента дискурса власти, способствуя формированию идеологии будущего “строителя коммунизма”