| Поле DC | Значение | Язык |
|---|
| dc.contributor.author | Гащенко, С. С. | - |
| dc.contributor.author | Черкасов, В. А. | - |
| dc.date.accessioned | 2020-06-13T12:36:34Z | - |
| dc.date.available | 2020-06-13T12:36:34Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/31918 | - |
| dc.description | Гащенко, С. С. Изучение образов и мотивов в рассказе К. Г. Паустовского “Кот-Ворюга” в начальной школе на уроках литературного чтения / С. С. Гащенко, В. А. Черкасов // Наука и образование: отечественный и зарубежный опыт : пятая междунар. науч.-практ. заоч. конф., Белгород, 26 мая 2017 г. : сб. ст. / отв. ред. А. А. Гиричев. - Белгород, 2017. - С. 79-83. - Библиогр.: с. 83. | ru |
| dc.description.abstract | На примере рассказа К. Г. Паустовского “Кот-Ворюга” предложены приемы анализа образов и мотивов художественного произведения, изучаемого в начальной школе | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.subject | Паустовский К. Г. | ru |
| dc.subject | “Кот-Ворюга” | ru |
| dc.subject | начальная школа | ru |
| dc.subject | литературное чтение | ru |
| dc.subject | приемы обучения | ru |
| dc.subject | образы | ru |
| dc.title | Изучение образов и мотивов в рассказе К. Г. Паустовского “Кот-Ворюга” в начальной школе на уроках литературного чтения | ru |
| dc.type | Article | ru |
| Располагается в коллекциях: | Статьи из сборников
|
