| Views | |
|---|---|
| Экономико-математическое моделирование как средство повышения практико-ориентированной направленности обучения студентов (на примере математических дисциплин) | 160 |
| April 2026 | May 2026 | June 2026 | July 2026 | August 2026 | September 2026 | October 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Экономико-математическое моделирование как средство повышения практико-ориентированной направленности обучения студентов (на примере математических дисциплин) | 8 | 3 | 0 | 13 | 15 | 16 | 15 |
| Views | |
|---|---|
| Erina_Ekonomiko.pdf | 71 |
| Views | |
|---|---|
| United States | 53 |
| Canada | 21 |
| Australia | 5 |
| China | 5 |
| Russia | 5 |
| Vietnam | 5 |
| Germany | 3 |
| United Arab Emirates | 2 |
| EU | 2 |
| India | 2 |
| Views | |
|---|---|
| Ottawa | 21 |
| Houston | 11 |
| Baltimore | 4 |
| Dearborn | 4 |
| Mountain View | 4 |
| Beijing | 3 |
| Hanoi | 3 |
| San Jose | 3 |
| Wilmington | 3 |
| Cambridge | 2 |