Skip navigation
BelSU DSpace logo

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/29803
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorВолошина, Л. Н.-
dc.contributor.authorПанасенко, К. Е.-
dc.contributor.authorГалимская, О. Г.-
dc.date.accessioned2020-05-03T11:13:55Z-
dc.date.available2020-05-03T11:13:55Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationВолошина, Л. Н. Моделирование процесса целостной социализации-индивидуализации дошкольников в физкультурно-оздоровительной деятельности / Л. Н. Волошина, К.Е. Панасенко, О. Г. Галимская // Современные наукоемкие технологии. - 2015. - № 12. - С. 855-859. - Библиогр.: С. 859.ru
dc.identifier.urihttp://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/29803-
dc.description.abstractДля обеспечения процесса целостной социализации-индивидуализации дошкольников в физкультурно-оздоровительной деятельности авторами предложена структурно-функциональная модель процесса целостной социализации-индивидуализации дошкольников в физкультурно-оздоровительной деятельности, которая отражает современные тенденции развития дошкольного образования и включает в себя концептуальный, содержательный, процессуальный и критериально-оценочный блокиru
dc.language.isoruru
dc.subjectпедагогикаru
dc.subjectдошкольная педагогикаru
dc.subjectдошкольное образованиеru
dc.subjectфизическое воспитаниеru
dc.subjectфизкультурно-оздоровительная деятельностьru
dc.subjectсоциализация-индивидуализацияru
dc.subjectмоделированиеru
dc.subjectдошкольникиru
dc.titleМоделирование процесса целостной социализации-индивидуализации дошкольников в физкультурно-оздоровительной деятельностиru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи из периодических изданий (на русском языке)

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Voloshina_Modelirovanie.pdf2.57 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Просмотр статистики


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.