| Поле DC | Значение | Язык |
|---|
| dc.contributor.author | Ромеро Интриаго, Д. И. | - |
| dc.date.accessioned | 2011-12-01T11:59:02Z | - |
| dc.date.available | 2011-12-01T11:59:02Z | - |
| dc.date.issued | 2011 | - |
| dc.identifier.citation | Ромеро Интриаго, Д.И. Психолого-педагогические основы формирования лингвокультурологической компетенции иностранных студентов-филологов / Д.И. Ромеро Интриаго ; НИУ БелГУ // Русский язык-гарант диалога культур, научного сотрудничества, межличностного и межнационального общения в XXI веке : материалы II междунар. науч.-практ. конф. преподавателей рус. яз. Армении, России и других стран СНГ / Ванадзор. гос. пед. ин-т им. Ованеса Туманяна. - Ванадзор, 2011. - С. 590-601. | ru |
| dc.identifier.uri | http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/1492 | - |
| dc.description.abstract | Организация процесса обучения иностранных студентов-филологов | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.subject | педагогика | ru |
| dc.subject | высшее образование | ru |
| dc.subject | процесс обучения | ru |
| dc.subject | иностранные студенты | ru |
| dc.subject | филологи | ru |
| dc.subject | лингвокультурологическая компетенция | ru |
| dc.subject | психология | ru |
| dc.subject | мышление | ru |
| dc.subject | внимание | ru |
| dc.subject | память | ru |
| dc.title | Психолого-педагогические основы формирования лингвокультурологической компетенции иностранных студентов-филологов | ru |
| dc.type | Article | ru |
| Располагается в коллекциях: | Статьи из сборников
|
