<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/65161">
    <title>DSpace Collection:</title>
    <link>http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/65161</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/65639" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/65638" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/65637" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/65636" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-04-07T17:45:52Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/65639">
    <title>Identifying indicators of student giftedness in English as a foreign language: a multiple case study</title>
    <link>http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/65639</link>
    <description>Title: Identifying indicators of student giftedness in English as a foreign language: a multiple case study
Authors: Jovanovic, M.; Cirkovic-Miladinovic, I.
Abstract: This study aims to use the previous research data of the authors and to further explore in depth indicators of potential giftedness in the context of English as a foreign language (EFL) through a multiple case study. Drawing on established theories of giftedness, the research involved several months of observation, direct interaction, and detailed note-taking in a mixedage class of 20 students</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/65638">
    <title>Экспликация когнитивной модели "мать - воспитатель" в русской лингвокультуре</title>
    <link>http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/65638</link>
    <description>Title: Экспликация когнитивной модели "мать - воспитатель" в русской лингвокультуре
Authors: Юрченко, М. Г.
Abstract: Целью исследования является выявление ключевых особенностей и стереотипов экспликации модели "мать - воспитатель" в русской лингвокультуре, а также определение изменений восприятия материнской роли в различные исторические эпохи</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/65637">
    <title>Названия поездов как объект исследования ономастики: ономастическое поле и способы образования порейонимов</title>
    <link>http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/65637</link>
    <description>Title: Названия поездов как объект исследования ономастики: ономастическое поле и способы образования порейонимов
Authors: Фесенко, О. П.
Abstract: Цель работы - описать названия поездов в качестве объекта изучения ономастики (определить особенности организации ономастического поля названий поездов и выявить основные способы их образования). Представлен анализ названий поездов, извлеченных методом сплошной выборки с сайтов ОАО РЖД и справочных туристических сайтов</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/65636">
    <title>Смысловое пространство художественного текста</title>
    <link>http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/65636</link>
    <description>Title: Смысловое пространство художественного текста
Authors: Озерова, Е. Г.; Стадникова, А. Р.
Abstract: В исследовании определены основные теоретические векторы изучения смыслового пространства художественного текста. Рассмотрены многовекторные направления исследования смыслового содержания художественного текста, охарактеризованы ключевые составляющие смыслового пространства текста, представлена эволюция теоретических подходов данного феномена</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

