DSpace Collection: http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/41382 2026-04-07T15:23:43Z Н.Н. Страхов, Н.Я. Данилевский, Ф. Ницше и русская историческая наука второй половины XIX века http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/41520 Title: Н.Н. Страхов, Н.Я. Данилевский, Ф. Ницше и русская историческая наука второй половины XIX века Authors: Пенская, Т. М. Abstract: Данное эссе представляет краткий анализ исторических взглядов русского философа Н.Н. Страхова. Эти взгляды составили целостную систему и нашли свое отражение в серии работ Н.Н. Страхова. Последние увидели свет в конце 60-х - 90-х гг. XIX в. и связаны были с дискуссией вокруг книги Н.Я Данилевского "Россия и Европа". Анализ исторических взглядов Н.Н. Страхова осуществлен с привлечением некоторых идей немецкого философа Ф. Ницше 2016-01-01T00:00:00Z Опыты по дидактике непрофильных общеобразовательных дисциплин http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/41519 Title: Опыты по дидактике непрофильных общеобразовательных дисциплин Authors: Лауфер, К. М. Abstract: Рассматривается понимание современной организации процесса работы в аудитории, сформированное на основе обобщения личного опыта преподавания в вузах непрофильных философских, эстетических и экономических дисциплин общеобразовательного цикла. Теоретическую основу размышлений составляют достижения развивающей педагогики, в первую очередь - концепция деятельностного обучения и понятие мышления, как его развивал Э.В. Ильенков. Сформулированы три задачи развивающего обучения 2016-01-01T00:00:00Z Очерки о творческой деятельности четырех директоров Белгородского учительского института http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/41517 Title: Очерки о творческой деятельности четырех директоров Белгородского учительского института Authors: Московкин, В. М. Abstract: В табличной форме сформулированы основные вклады четырех директоров Белгородского Учительского Института в науку и просвещение с предложением увековечить их имена в Белгороде во время празднования 140-летия Белгородского государственного национального исследовательского университета 2016-01-01T00:00:00Z An explanation of humour by the principles of the associative S-R theory of reinforcement http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/41516 Title: An explanation of humour by the principles of the associative S-R theory of reinforcement Authors: Komlenic, M.; Milicevic, N.; Cvetanovic, I. Abstract: Pleasure experienced in humour is not simply reinforcement due to performing a reaction followed by drive reduction. Gratification in humour is, primarily, in not performing a reaction that is not followed by reinforcement. At the operational level, humour is a close contact of two distinct, interfering reactions (humour as intervening variable). Deductive coverage of this empirical law by a broader theory is achieved by subsuming the contiguity of two reactions into a form of dissipation of reactive inhibition. This is also the main hypothesis of this work: humour is gratification caused by sudden dissipation of reactive inhibition (humour as hypothetical construct) 2016-01-01T00:00:00Z