http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/40022 2026-04-07T17:47:12Z http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/40042 Title: Russian world – language and culture – in cis countries Authors: Tskolia, K. R.; Stepanova, K. A. Abstract: The article studies the problem of the Russian language in the countries of the former Soviet Union and the main problems and ways to overcome them. The prevalence of the Russian language in the former Soviet Union varies considerably from country to country, but the dynamics of the use of Russian in the mostly stable. The status of the Russian language in every country in the post-Soviet space has its own specifics, but it continues to perform a number of important functions, and above all, a function of the interstate language, the language of science and culture. But due to the political situation in the world and the aggression against the Russian Federation, the status of the country in general and language in particular is changing and, unfortunately, not for the better. Post-Soviet countries continue to maintain contacts with Russia, many high school graduates go to Russia for the higher education, but at the same time, the level of Russian language skills among young people is much less than before the collapse of the Soviet Union 2016-01-01T00:00:00Z http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/40041 Title: "Время" в русском языковом сознании Authors: Михеева, Л. Н. Abstract: Рассматривается время как важнейшая категория человеческого бытия, базовая универсалия русской языковой картины мира и одна из составляющих русского языкового сознания. Предлагается при изучении такого рода универсальной категории, в языковом выражении которой нашли отражение представления этноса о времени, использовать междисциплинарный принцип исследования и лингвокультурологический подход к анализу данного концепта 2016-01-01T00:00:00Z http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/40040 Title: Развитие этнокультурной идентификации личности ребенка средствами лингвокраеведения в процессе изучения русского языка Authors: Рождественская, Р. Л. Abstract: Рассматривается проблема развития этнокультурной идентификации личности в контексте реализации требований современного ФГОС начального общего образования. Предлагается разграничение понятий "идентификация", которое рассматривается как процесс, и "идентичность" – как продукт этого процесса. Именно с помощью механизма отождествления (идентификации) ребёнок входит в мир культуры и получает первые представления о своей этнической принадлежности, национальных ценностях, традициях 2016-01-01T00:00:00Z http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/40039 Title: The study of educational psychology of A.V. Zaporozhets Authors: Roberto Valdés Puentes; Joanna Paulina Jakuszko Abstract: This article aims to describe the reparatory analysis of academic heritage and scientific studies left by the eminent researcher in the psychological theory of activity A. V. Zaporozhets. It reviews the resurgence, systematization, organization, and discussion of the most important aspects of his thought and his intellectual production in the field of pedagogical psychology 2016-01-01T00:00:00Z