<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Collection:</title>
  <link rel="alternate" href="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/65161" />
  <subtitle />
  <id>http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/65161</id>
  <updated>2026-04-07T17:45:14Z</updated>
  <dc:date>2026-04-07T17:45:14Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Identifying indicators of student giftedness in English as a foreign language: a multiple case study</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/65639" />
    <author>
      <name>Jovanovic, M.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Cirkovic-Miladinovic, I.</name>
    </author>
    <id>http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/65639</id>
    <updated>2025-10-29T00:04:37Z</updated>
    <published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Identifying indicators of student giftedness in English as a foreign language: a multiple case study
Authors: Jovanovic, M.; Cirkovic-Miladinovic, I.
Abstract: This study aims to use the previous research data of the authors and to further explore in depth indicators of potential giftedness in the context of English as a foreign language (EFL) through a multiple case study. Drawing on established theories of giftedness, the research involved several months of observation, direct interaction, and detailed note-taking in a mixedage class of 20 students</summary>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Экспликация когнитивной модели "мать - воспитатель" в русской лингвокультуре</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/65638" />
    <author>
      <name>Юрченко, М. Г.</name>
    </author>
    <id>http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/65638</id>
    <updated>2025-10-29T00:04:49Z</updated>
    <published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Экспликация когнитивной модели "мать - воспитатель" в русской лингвокультуре
Authors: Юрченко, М. Г.
Abstract: Целью исследования является выявление ключевых особенностей и стереотипов экспликации модели "мать - воспитатель" в русской лингвокультуре, а также определение изменений восприятия материнской роли в различные исторические эпохи</summary>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Названия поездов как объект исследования ономастики: ономастическое поле и способы образования порейонимов</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/65637" />
    <author>
      <name>Фесенко, О. П.</name>
    </author>
    <id>http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/65637</id>
    <updated>2025-10-29T00:04:20Z</updated>
    <published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Названия поездов как объект исследования ономастики: ономастическое поле и способы образования порейонимов
Authors: Фесенко, О. П.
Abstract: Цель работы - описать названия поездов в качестве объекта изучения ономастики (определить особенности организации ономастического поля названий поездов и выявить основные способы их образования). Представлен анализ названий поездов, извлеченных методом сплошной выборки с сайтов ОАО РЖД и справочных туристических сайтов</summary>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Смысловое пространство художественного текста</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/65636" />
    <author>
      <name>Озерова, Е. Г.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Стадникова, А. Р.</name>
    </author>
    <id>http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/65636</id>
    <updated>2025-10-29T00:04:53Z</updated>
    <published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Смысловое пространство художественного текста
Authors: Озерова, Е. Г.; Стадникова, А. Р.
Abstract: В исследовании определены основные теоретические векторы изучения смыслового пространства художественного текста. Рассмотрены многовекторные направления исследования смыслового содержания художественного текста, охарактеризованы ключевые составляющие смыслового пространства текста, представлена эволюция теоретических подходов данного феномена</summary>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

