Skip navigation
BelSU DSpace logo

Browsing by Subject нарушение слуха

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 13 of 13
Issue DateTitleAuthor(s)
2024Возможности арт-терапии в коррекции эмоционально-волевой сферы детей с нарушениями слухаЖигилий, А. В.
2017Использование метода наглядного моделирования в развитии связной речи у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слухаГладких, Е. О.
2017Исследование родительской компетенции в условиях организации психолого-педагогического сопровождения семьи, воспитывающей ребенка с нарушениями слухаМолчанова, Л. Н.; Чеканова, А. В.
2023Определение мотивации спортсменов с нарушением слуха к занятиям адаптивным спортомКлимова, В. К.; Шимохина, М. В.; Стрижакова, Е. В.; Войкина, Д. В.; Долженко, А. В.
2018Особенности внутрисемейных отношений в семье, воспитывающей ребенка с нарушениями слухаМолчанова, Л. Н.; Фомина, А. В.; Чеканова, А. В.
2018Особенности спортивной подготовки легкоатлетов с нарушением слуха в группах спортивного совершенствованияСкрипченко, Н. А.
2019Повышение результативности стрельбы из пневматической винтовки спортсменов с нарушением слухаКривцова, М. В.
2018Развитие гибкости на уроках физической культуры у учащихся 11-12 лет с нарушениями слухаЧерных, Е. П.
2021Рекомендации по проведению универсального аудиологического скрининга новорожденных и детей первого года жизни в Российской ФедерацииЧибисова, С. С.; Туфатулин, Г. Ш.; Королева, И. В.; Намазова-Баранова, Л. С.; Цыганкова, Е. Р.
2019Формирование коммуникативных навыков у старших дошкольников с нарушением слухаМаматова, А. В.
2019Формирование лексической стороны речи у дошкольников с нарушением слуха на занятиях по ознакомлению с окружающим миромБочарова, В. С.
2018Формирование произносительной стороны речи у младших школьников с нарушением слуха с использованием информационных технологийМирошникова, А. В.
2019Формирования произносительной стороны речи у детей младшего школьного возраста с нарушениями слуха на основе дифференцированного подходаБалынская, А. А.