| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2017 | Игра как средство развития диалогического общения у старших дошкольников с общим недоразвитием речи | Ярковская, В. А. |
| 2018 | Консультативно-просветительская деятельность учителя-логопеда по формированию коррекционно-педагогической компетентности родителей неговорящих детей младшего дошкольного возраста | Никешина, А. С. |
| 2017 | Коррекционно-педагогическая работа по коррекции слоговой структуры слова у старших дошкольников с нарушением речи | Долгая, А. А. |
| 2017 | Логопедическая работа по развитию предикативного словаря старших дошкольников с общим недоразвитием речи | Сидоркова, А. Г. |
| 2017 | Логопедическая работа по развитию связной речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи на материале сказок | Кодряну, Н. А. |
| 2017 | Логопедическая работа по формированию навыков фонематического анализа у старших дошкольников с общим недоразвитием речи | Фролова, Л. А. |
| 2017 | Логопедическая работа по формированию предметного словаря у старших дошкольников с общим недоразвитием речи | Глумова, Е. Г. |
| 2017 | Логопедическая работа по формированию семантического поля эмотивной лексики у старших дошкольников с общим недоразвитием речи | Счастливенко, А. И. |
| 2018 | Нейропсихологическая реабилитация как основа развития психических процессов у детей с сенсорной алалией | Кабатина, Е. И.; Разуваева, Т. Н. |
| 2019 | Организационные аспекты взаимодействия учителя-логопеда и родителей в процессе коррекционной работы с детьми в условиях дошкольной образовательной организации | Зинковская, О. А. |
| 2011 | Социальная адаптация детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях группы компенсирующей направленности | Крылова, М. А. |
| 2018 | Формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи | Беликова, А. А. |
| 2017 | Формирование навыка правописания безударной гласной в корне слова у младших школьников с общим недоразвитием речи | Четверикова, Я. О. |
| 2019 | Формирование навыка составления загадок-описаний у старших дошкольников с нарушением речи | Букатина, А. В. |
| 2017 | Формирование навыка творческого рассказывания у дошкольников с общим недоразвитием речи | Шеметова, А. А. |
| 2017 | Формирование навыков использования предложно-падежных конструкций у дошкольников с общим недоразвитием речи | Ушакова, Е. В. |
| 2017 | Формирование предпосылок самостоятельной письменной речи у младших школьников с речевыми нарушениями | Полуева, А. В. |
| 2013 | Формирование этнокультурной идентичности у детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями посредством логоритмики | Садовски, М. В. |
| 2012 | Функциональные возможности организма первоклассников с нарушениями речи при адаптации к учебным нагрузкам | Юрченко, О. Н.; Бусловская, Л. К. |
